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健康科普|如何预防校园肺炎支原体感染
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编辑:佚名 作者:佚名 点击数:1046 更新时间:2023-10-26 10:47:21   

当前已进入深秋,是呼吸道传染病高发季。学校、托幼机构人员密集,容易引起呼吸道传染病聚集性疫情,部分家长担心孩子会感染肺炎支原体,影响身体健康。宝鸡市疾病预防控制中心温馨提示:做好预防措施,远离肺炎支原体感染。


一、什么是肺炎支原体?


肺炎支原体是目前已知能独立生存的最小病原微生物,结构介于病毒和细菌之间,与细菌不同的是无细胞壁,结构比病毒复杂,75%酒精和含氯消毒剂(如84消毒液)均可以杀灭。肺炎支原体感染好发于任何季节,北方地区秋冬季流行,南方地区则是夏秋季流行,每3~7年出现地区周期性流行,流行时间可长达1年。


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二、肺炎支原体感染是如何传播的?有哪些症状?


肺炎支原体主要通过呼吸道飞沫和直接接触传播。潜伏期为1~3周,从潜伏期至症状缓解数周均有传染性。

肺炎支原体感染患者以发热、咳嗽为主要临床表现,可伴有头痛、流涕、咽痛、耳痛等。持续高热提示病情可能较重。患者咳嗽较为剧烈,精神状况良好,但婴幼儿可出现喘息和呼吸困难。肺炎支原体感染临床表现差异较大:轻者可不发病,或仅表现为上呼吸道感染;重者可致肺炎、肺实变、胸腔积液、坏死性肺炎等。


三、家长如何防范?


1. 关注学生健康状况。孩子出现发热、咳嗽等身体不适时,应及时就医或居家休息,不带病上学。家人照顾孩子、陪同就医时,也要戴好口罩,做好自我防护。

2. 保持家庭环境卫生。家庭生活场所日常应以常规清洁和通风为主,通风每日 2-3 次,每次至少 30 分钟。如家人出现发热、咳嗽等症状或罹患传染病时,应加强消毒,避免家庭内传播。

3. 提高机体免疫力。家长帮助引导孩子养成良好的卫生和生活习惯,平衡膳食,适量运动,规律作息,科学洗手,保持良好心态。


四、学生如何预防?


1. 养成良好卫生习惯。咳嗽、打喷嚏用纸巾、毛巾等遮住口鼻然后洗手,尽量避免触摸眼睛、鼻或口。

2. 不带病上课。密切关注自身健康状况,如有发热、咳嗽等不适症状时,立即报告老师和家长,到医疗机构就诊,尽量减少与他人近距离接触,待痊愈后再复课。


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3. 做好自身防护。尽可能减少到人群密集场所,前往人员密集的公共场所、客运场站及乘坐公共交通工具时科学佩戴口罩,做好个人防护。

4. 增强自身免疫力。做到合理营养,不挑食不偏食;合理安排学习和休息时间,保证充足睡眠;循序渐进加强体育锻炼;保持良好心态。


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五、学校、托幼机构如何防范?


1. 严格落实晨午检。学校、托幼机构安排专人在学生入校(园)时、入班时进行晨午检和缺勤原因追踪,发现学生出现发热、咳嗽等症状时,应及时为学生佩戴口罩并与家长联系,带学生就医或回家休息,期间避免参加集体活动和进入公共场所,持病愈证明复课。


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2. 做好校园卫生清洁与消毒。学校、托幼机构应做好日常校园环境清洁工作,并辅助开展日常预防性消毒。空气以开窗通风为主,每天2-3次,每次不少于30分钟。放学后可对教室课桌椅、门把手、水龙头等频繁接触的表面用含氯消毒剂进行消毒。


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3. 做好健康教育工作。通过开展健康教育进课堂、宣传栏、公众号健康科普、告家长一封信等多种形式,对老师、学生和家长开展肺炎支原体防控知识健康教育,提高防病知识知晓率。

4. 加强信息报告。发现学生出现发热、咳嗽等症状时,除第一时间联系家长外,如果同一班级出现多名症状相似的学生时,老师应第一时间向学校、托幼机构报告,并及时向辖区教育及卫健部门报告,配合开展流调处置。




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